Teaching-learning in digital electronics based on complexity levels in programming
Enseñanza-aprendizaje de la electrónica digital basa- do en niveles de complejidad de programación
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The following article describes the main aspects in the project entitled “Learning Analysis Stage in stu- dents using a prototype for teaching-learning processes in digital electronics with programmable devices in the Technical Specialty of Mechatronics “, this project was financed by the Technological School “Instituto Tecnico Central” (Call 04, 2016). The project includes the manner and the implementation of a teaching approach inte- raction, for the purpose of evaluating the learning advances in the subjects related to Digital Electronics. As a result of this research, important information about different learning styles in Digital Electronics students are expected to be obtained based on the methodological didactic drew up during the development of the course, and supported in the use of the prototype designed in the previous stage to this project.
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